這學期國語康軒版人物 偉人單元 有一課是介紹海倫凱勒 另外一課是馬偕博士 這兩位都是近代史 不凡的人物 後來我們幫Melody在圖書館 找到全英文版的海倫凱勒傳 有cd(寂天出版) 覺得不錯就借來幫助她充實英文閱讀與聽力 利用晚上睡前 當舒眠背景音樂聽 剛開始Melody 很不習慣 感覺不對 但聽幾次後慢慢可以接受 後來我們到書局買這本書 方便可以隨時閱讀 收聽 又從學校圖書館裡借 兩本敦煌書局出版的英文讀本 Alice in Wonderland 和 Wuthering Heights 回家閱讀 告訴她開始不用急於查字典 慢慢看 不一定要一天就看完
節錄一段試聽
昨天學校的英語朗讀比賽成績公布 Melody拿到第二名 她很高興 因為比她考試第一名 還興奮 她說很意外 因為去年(三年級時)的英語朗讀前兩名這次都有參加 她本來自認為拼一下頂多拿第三名就不錯了 只是若這次沒有拿前三 就很對不起代表班上比賽 (每班可以派2~3人) 所以患得患失 我們告訴她平常心 聲音要大速度放慢 態度從容 不得獎也無所謂 盡力就好 巴比也答應帶她去肯德基
每個人教養方式不一 所以碰到的問題也許是課業上 身體上 個性上 態度上 不同 不服管教常常發生 父母的立場又不一定會迎合小孩的心理 互相間的拉扯 往往彼此都心力交瘁
最近巴比在電腦看一部美國電視劇 劇名 : Arrow 譯名是 綠箭俠(正義動作片) 其中有一集裡 有對白 what's a big deal to her and make it a big deal to you 翻譯是: 她在乎的東西, 然後把它變成你在乎的 劇情是 男主角的朋友A 要追求一位女郎B 無計可施 很懊惱 但是與男主角小妹妹C 一席話不知道如何獲美人芳心 她就向他說 what's a big deal to her and make it a big deal to you 他恍然大悟 (這一小段劇情是B女郎是某弱勢者法律扶助救濟中心律師 因為經費斷炊 而煩惱 後來A男發起幫助辦理大型募款餐會 B女心存感動 ) 其實中文簡短含意 就是投其所好
看美劇學英文句子 也是不錯學習 但是適合她年齡層較少 大部份幼童卡通劇情 又不適合
Melody前天放學後說 今天在學校英文課小考 聽寫 是從老師開學後發給每位同學幾大張雙面影印 [英語經典老式情歌]與其他不錯的英文歌曲歌詞 大約有近50首歌詞
這次第一次是先選五首歌詞 小考是老師唸一句歌詞 例如 How the winds are laughing 這句 老師唸三遍 每題約一分鐘內作答寫完 共12題 可以翻找歌詞 因為影印紙密密麻麻 真的需要熟悉每首歌詞 否則翻找時間還不及 一題錯過一題 我們問她若沒有open book 會寫幾題 她說十題 兩題不確定 所以還是要翻找
老師這種教學方式 我們還蠻認同的 因為上課英文課本一般都是很快上完 所以教學還是需要一些新花樣 用唱歌學英語 練聽力 口語與寫作 好像音樂課
有一次巴比在觀看電腦裡的美國電視影集[Haven] , Melody在旁邊看到正確的唸出Haven發音 但是她問是什麼意思 巴比告訴她 是港灣 , 避難所... 另外也有一部影集[Fringe] 她正確唸出 但是不知道意思是 邊緣 翻譯是危機邊緣,迷離檔案 問她說怎麼會唸出 她說直覺應該是這樣唸吧!
Melody英語養成是從小到現在完全是在家中自學 從她直接唸公幼大班開始 幼稚園服膺教育政策 不教英語 上小學後 學校一年級開始有英語課 ABC 開始教 那時有些同學已經曾經上雙語全美語 所以大家成績都還可以 (因為大家英語早教的關係) 但是可以區別Melody比同學好些 當大家還是唱兒歌時 她已經會唱十幾首英文老歌 還上台演唱 為什麼她從來未曾上安親班補習班 英文可以如此 每當有朋友問起 簡而言之 從小培養音感 語感 先要有興趣不排斥開始 小時是最佳時機 因為還不太懂得反抗排斥 引導他注目喜歡的卡通影片
Melody英語啟蒙路有一些誤打誤撞 在一歲半時 有次去大潤發逛街 有書籍區 電視螢幕展示播放vcd 是東西圖書出版的字母發音 完全英文發音的 PHONICS基礎教學 卡通畫面 律動發音 a a a Apple .....簡單又明瞭有趣 當然會吸引幼兒注意 目不轉睛看 當下決定買 回家後從此早晚看2~3次vcd 在遊戲床裡 距離電視約2公尺多站著看 (另外有書與cd都沒有用過) 在此之前只有看YOYO台的律動節目 與Dora 所以培養出律動與音感 這段時期大腦是輸入多於輸出 東西圖書的書籍有許多套 我們只買這套約300元而已 (這系列目前還是中國大陸早教最熱門教材常被下載) 雖然目前有許多更精緻類似教材
最近在看一本韓國人寫的[小學四年級定終生] 看到書的內容 彷彿感覺到應該是台灣人寫的 怎麼學制,學程,課程 家長心態 社會氛圍與台灣太像了 在亞洲各國 反而中國與台灣最不像 學制 課程....或許它不是民主國家 管制太嚴 與一胎化政策 所以家庭教育資源集中 養成媽寶多 東方人的教育方式與心態必竟與西方教育差距大 培養出考匠生一大堆
此書作者是經營補習班(提升學習力) 的工作經驗談 雖然還是以考試好壞成績來評定學習力 但這也許是像多數一般台灣父母心態一樣 小孩成績好壞 也影響父母的心情 所以可以理解韓國家長父母 一樣 望子成龍成鳳
說實在韓國這幾年 教育學習環境競爭力 大大贏過台灣 經過金融風暴後 因為國家努力改變 所以不是只有韓流 (影劇文化 軟體遊戲) 還有其他外語教育 都超過台灣 台灣這幾年的崩壞(不只有經濟面) 物價飛漲薪資水準退後停滯22K(22000元) 韓國已經約NT$70000 告訴Melody 你們是被迫害失落的一代 但是台灣也需要十幾二十幾年後 妳們的投入社會改變的新生代 因為日本泡沫經濟後到現在還未完全復甦
星期日坐火車回來時 在車上聊到這週學校要期中考 Melody有些壓力說怎麼辦自然都不會(她的標準是滿分或錯一題) 因為這學期自然老師的評量與作業都較難 幾次評量複習都未曾拿滿分 全校四年級都沒有人拿滿分 老師說期中考會比平常難 所以Melody開始緊張起來 我們告訴她平常心就好 若考不好也不會怎樣 盡力就好 另外告訴她秘密的力量 正確心態最重要 不要以為平常複習都未曾滿分 就認為這次也不可能
後來她決定到墊腳石去買自然評量卷 向媽咪借錢 提前下火車站 一起走去書店 她一直嚷嚷好貴喔 打折下來也要一百多 可能第一次買評量 所以感覺比課本貴好幾倍 告訴她這是書商的經營賺錢之道
後來這兩天回家拿來作答 我們認為還好嘛 沒有她口中一直說的好難 幾乎都會ㄚ 聽她說看過拔比一位台北朋友小孩同樣四年級 他們評量出的比較簡單 我們告訴她觀念最重要 平常心去考
上週英文老師指派Melody與另外一位同學參加11月初學校的英文朗讀比賽 因為之前有大致詢問班上同學們 好像大家興趣缺缺 沒有志願者 所以指派去年有參加經驗的兩位 可能三篇朗讀稿大家覺得不好唸 生字較多 雖然班上有一半以上有上英文安親班 但是要上台還需要一點勇氣吧 Melody說另外一位男同學跟她一樣沒上安親班 但是男同學更是多才多藝 學校聯絡簿封面圖畫是採用那位男同學的畫作 去年閩南語朗讀也得名次 書法也很強 Melody書法最弱)
去年Melody參加英文朗讀沒有得名次 因為急著把整篇唸完 所以語速語調太急促 巴比告訴她沒關係 學習經驗 再接再厲 比賽得名次的幾乎沒有唸完整篇 因為發音要正確 敢唸聲音清晰 態度從容 有了上次經驗 還一個多月就早早就開始準備
國小四年級朗讀篇目1
成人之美的美德就在於讓他人得到自己所無法擁有的東西
有一次阿嬤說想把Melody小時的穿過一些衣服送給表嬸的小孩 後來因為Melody表嬸的娘家有人有在賣童裝 太多衣物 所以就沒有收下 阿嬤說那麼把它送給鄰居阿姨孫女好嗎? Melody聽到就哭起來 說不要 因為那十幾件衣服是她小時約一年級時常穿的 雖然買的價格不高 每件約幾佰元 但是加起來也幾千元 她很捨不得 哭泣起來 告訴她已經太小件 不能穿 給鄰居小妹妹穿 又不會浪費資源 記得台灣人有些很好的美德 小時後Melody也穿過別人的舊衣服 一來照顧嬰幼兒習俗是穿幾件舊衣物 比較好養 健康成長 二來 資源再利用
巴比剛好看到一篇名人小故事 [掉了一隻鞋的故事] 有一次搭乘火車時 印度聖雄甘地腳上的一隻鞋不小心被擠掉 落在鐵軌上 這時火車已經開始啟動 當下甘地毫不猶豫將另外一隻鞋扔在那隻鞋旁邊 對此 他的同伴困惑不解 甘地笑著回答說 讓撿到的窮人有一雙鞋可穿 捨一隻鞋 得到完整快樂!~
有句話~站在巨人肩膀上 遠眺自然科學之美 形容真好 自然科學是觀察科學 是驗證科學 這些都需要前人日積月累的觀察,發現,記錄,驗證...所以需要耐心持續
例如觀察一隻昆蟲成長 Melody對昆蟲小動物又超怕的 當告訴她以前國中時生物課需要解剖青蛙觀察實驗 她說好殘忍 好惡心
昨天說她們要觀察月亮盈虧 並測量仰角度 她帶回來一個簡易仰角觀測器(月亮觀測器) 當她問巴比 為什麼水平線與觀察口間角度 會與測量出仰角度一樣 她說明天老師會問
很不錯的英語學習資源網站----給有phonics學習經驗的孩子
以前無意中發現了這個強大的英文資源網站，關於word families，恰好Melody最近也閱讀的幾本書 也看過一些這樣的歸類word families 和sight words。
這個網站包含有 Match Rhyming Words Dolch Words Blends 等內容。
今天Melody放學後 趁有空閒帶她到墊腳石書局去逛 她買了一些文具用品 平時她的文具用品消耗量蠻大 其中以原子筆鉛筆修正帶 筆記本 用的最兇 原子筆一個月用掉近十支(有的是掉了) 喜歡閱讀與寫寫塗塗的筆記本 因為是必需品所以 還是滿足她
她說今天在學校吃了三碗飯? 食量超大 其實是她帶的是不鏽鋼碗到學校 應該是第一次飯菜裝滿一碗 第二,三次是各裝半碗 哇哇~就算如此 食量也比媽咪大很多
這學期班導師 說每天要跳繩100下 所以她早上幾乎每節下課都跳100~200下 一天下來就有五六百下 教室在三樓 因為學校建築設計每層樓面都有她們學生一處寬敞活動空間 她與幾個同學跳完 就玩些遊戲 真會利用短暫下課時間
世上的事情就是這般 如果你不去努力爭取 那麼別人會想到要替你改善 民主生活不是憑空而降 是許多先進抗爭衝撞爭取來的
記得有一次 Melody轉述老師說 世界上每天有二種語言消失 例如台語有100多種地方口音不一樣(第一次聽到如此訊息) 我只知道客語有不同地方發音 例如 四縣 海陸腔 台灣原住民語言很多快滅絕了 原住民青年也不知也無從學習 或許長期以來受外來統治漢化與愚民教育 所以很多 知名選手(職棒)都還是使用非母語名字 甚至於認為改回母語名字是 羞愧的是麻煩的
~ 世上的事情就是這般 如果你不去努力爭取 那麼別人會想到要替你改善
Melody 的中文書籍閱讀數量比英文書籍多很多 可能50:1吧 歸咎於原因是她從進入小學一年級後就以文字書籍為主 對於繪本書籍 總是不能滿足她的閱讀 她說繪本書(中文)大慨3分鐘就看完 至於英文繪本因為文字也少 內容又不吸引她 她一直認為三隻小豬 白雪公主 .....一些英文繪本是幼兒看的 太幼稚了 所以她的英文書籍閱讀量提升 一直是巴比媽咪頭痛一直思考如何改善 曾經買世界經典文學例如 茶花女 英文版 也是興趣缺缺 更不用說其他難度更高 像 哈利波特 連翻譯版都說 No~! No~! 因為純文字英文書籍內容要適合她的心智像小大人(青少年) 但是其實她英文程度又跟不上小大人 (應該充其量是美國低年級小學生字彙量) 據了解美國小三小四的字彙量就比台灣國中基本字彙量多 或許他們是以英文為母語的必然結果
有文字又有插圖漫畫故事主人翁又是美國初中學生(6~9年級)的生活點滴趣聞的遜咖日記 是不錯的選擇 要引導小朋友喜歡閱讀 應該從選擇書籍內容會引起興趣著手 Melody去年剛接觸時 吸引她的是後面中文翻譯與漫畫插圖 陸續讀了1~5集(第6,7集已經出版 還有一本怪咖少女) 有時我們引導她往前翻選擇一篇英文版閱讀看看 因為字彙還可以看懂 這本書編輯寫作是日記型態 所以初期就可以選自己看的懂有趣的一偏 英文版閱讀
台灣出版的是沒有CD因為是以閱讀為主而不是聽讀為主的純書籍 網路上找到一些錄音檔MP3(1~4集)語速很快(老外正常語速)
前陣子看到一本很不錯的教養書籍 日本媽媽這樣教負責：教出守規矩、有創意、懂得團隊合作的好孩子
雖然作者是一位曾旅居日本的中國人(非台灣人 觀察角度也許不同) 的所見所聞 因為中國是實施一胎化政策 所以個個是寶 然而現代台灣父母是因為物價飛長薪資縮水 養不起那麼多小孩 也許有些不想被多生子女 影響生活品質 以前阿公阿嬤時代是物質缺乏生活困苦 但是生養三五個小孩是正常的
雖然中國與台灣國情不一樣 但是透過作者所見而寫出日本父母教養態度與原則 與日劇中的現代日本人家庭生活有相似之處 以前看劇中小朋友起床到上學影片倒不會覺得怎樣 現在發覺與台灣家庭完教養全不一樣 日本小孩五六歲後就學習自己負責 自己起床 背包自己背(不論多重) 自己走路上學 冬天寒冷也常常穿短褲或裙子 如果以台灣冬天天氣氣溫他們是短褲女生裙子加長襪 棉質短衣加外套 所以日本小孩體能比台灣小孩好很多 從小訓練做家事尤其關於自己的 想想台灣父母好像只要求好好唸書 其他事老爸老媽頂 或代勞 咳~真正害(台) 他山之石 可以借鏡學習 雖然國情不一 好樣的就學習!學習 ! 教養哲理日本有日本優點 台灣有台灣優點 後來我們有把這觀念訊息告訴Melody 要做些簡單家事 自己事自己負責 當然初期還是要從旁教導她 告訴她道理
今天是新學期 Melody也正式升四年級 暑假期間她除了參加幾次免費短期科學營活動(週六早上9:00~12:00)共有六次 有兩次是下午也有活動
因為她暑假作業有一項是學校製作發下的大本空白硬殼日記本 每週要寫兩篇共計16篇 她用豐富的內容與插圖來編輯 因為老師說把它想像成自己製作編輯的一本書 當然作者就是自己喔 ! 還是真有趣的暑假作業 不錯的讓同學發揮創意的作業
上學年度(三年級) 雖然功課還是名列前茅 但是老師特別提醒暑假期間要好好加強體能 不要晚睡晚起 大吃大喝 注意生活安全 所以要求同學們留意戶外活動安全
