由於Melody期中考將近 五年級的社會科要背的很多 以介紹台灣為主 我們認為身為台灣人更應該認識故鄉 台灣是個美麗國家 風土人情,文史 告訴她先從己身周遭的了解 再用同心圓原理認識其他國家的人文史地 所以閒暇幫她重點整理一部分(其實她的上課筆記已經抄的很詳細) 先從第一單元開始 第三單元是更複雜的台灣的原古故事 這些都是 期中考範圍
五上社會翰林第一單元重點 (二三單元另補)
第一單元：嗨!台灣你好 五上翰林版
認識我們的家園
一、臺灣在哪裡
1. 台灣於最大陸地和最大海洋---（歐亞大陸）和（太平洋）之間。台灣位在亞洲的東南方 。
2. 台灣的面積（36000平方公里），南北長,東西窄 南到北約（395公里），東到西約（140公里），海岸線約（1140公里），容易取得海產及海洋資源。 從北方富貴角到南方鵝鑾鼻約（395公里）,東邊秀姑巒溪口到西邊曾文溪口約（140公里）
3. （經線）是連接南北極間假想的線，橫繞地球表面的假想大圓圈就是（緯線），與赤道平行。
4. 將地球分為南,北半球的是（赤道）。台灣大致位於東京120至122度,北緯22至25度之間, 北緯23.5度是北回歸線
5. 通過（英國倫敦格林威治天文臺）的經線定為0度，以東為東經（E），以西為西經（W），赤道以北為北緯（N），以南為南緯（S）。
北緯30度可以記成（30。N）， 東經120度可以記成（120。E）
6. 台灣四週環海，東：（太平洋），西：（台灣海峽），與（中國大陸）相鄰，
南：（巴士海峽），與（菲律賓）相望，北：（東海），與（日本、韓國）相望
7. 台灣地理位置重要性：
（1） 是亞洲大陸出入（太平洋）的門戶，也是東北亞到東南亞的中間點，（交通）和（戰略）位置重要，同時是（南、北生物遷移）的中途站 灰面鷲會在每年十月過境台灣因此又稱國慶鳥
（2） 控制（台灣海峽）和（巴士海峽）航運要道，是南北航運和環太平洋航運要衝。
（3） 高山植物，例如：松、柏、杉，與中國大陸西部和喜馬拉雅山山區植物相近，顯示台灣受（大陸物種）的影響
8. 東亞島弧包括：（千島群島）、（日本群島）、（琉球群島）、（台灣島）、（菲律賓群島）、（印尼群島）
9. 世界大致分為五大洲(亞洲,美洲,歐洲,非洲,大洋洲) 三大洋(大西洋,太平洋,印度洋)
海洋中的家園
二、臺灣島的誕生
1. 臺灣位在（歐亞板塊）和（菲律賓海板塊）的交界，兩個板塊互相擠壓，造成臺灣島山脈形成並形成許多山脈。（菲律賓海板塊是屬於太平洋板塊的一部分）
2. （侵蝕）作用：雨水、河水、地下水、波浪、冰河、風、生物等對地表的破壞作用。
3. 臺灣西部平原形成：山脈受到河川侵蝕所以大量泥沙被沖刷到山脈的西部，堆積在海底，逐漸露出海面。形成(沖積平原)
4. 西部平原越來越寬原因：（泥沙持續的堆積）
5. 臺灣多地震及多山脈的原因：（板塊的擠壓）
6. 臺灣山脈是（東北、西南）走向
Melody前兩單元準備的已經很充足 這兩天會把其他單元(二 ,三)整理一下 再放上來
待續....
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