上個月去台北阿嬤(外婆)家時順路去新北市圖書館辦理悠遊卡借書証  也就是說用悠遊卡可以在新北市的各圖書館借書  因為每次搭火車北上時路過在板橋火車站大廳一處有自助式低碳圖書館可以借書  但是要用悠遊卡借書証 才能刷卡入內 全自助式  選好書籍再到電腦掃瞄器前掃瞄登錄  偶爾有一位工作人員 在整理書籍  全自助式 一次一卡可借十本30天  很方便 雖然書籍可能只有近萬本 還是可以滿足需求

     Melody借了一本韓國人寫的  我的第一本親子數學    螺旋式學習=循序漸進+反覆練習 不會忘   用說故事的方法輕鬆解釋國小數學  雖然是韓國人編寫  但是翻譯者 加入台灣現況修正後出版  從小一到小六分別解說概念  Melody從中也學到一些觀念 例如失誤也是實力的表現  軍人需要槍 資優生需要錯誤筆記   她自己也照書上寫 用活頁式筆記 把曾經寫錯的題 或容易犯錯的觀念記下來

    雖然這次期中考是全班唯一滿分 但是她平常作業或練習偶爾也會犯錯  她平常私下一些要好同學們都會由她解說不懂數學實力評量等練習做業  她也樂於指導 題目題意先看懂才有辦法解算式  或許從小大量閱讀 邏輯概念也強所以只要計算不大意 應該沒問題

    二年級同學給她外號萬事通  三年級私下叫她大師  以前學校的課後托幼 同學拜託她也去上 因為課托寫作業她可以教他們 也比較快搞定作業  因為她們不敢去問 帶課老師  媽咪是因為她學習一些不太好的 詞句 例如:你很賊 .....    所以不讓她去  本來想讓她去校外安親補習班  但是她說不要破壞我名譽??  問她為什麼? 她說如果去補習班 人家會認為 一定去補習班所以才能有好成績   而且自己時間變少    爸爸也認為為了多那一二分去補習班受罪   等她長大後自己認為需要上補習班再說吧

 

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 Melody最近自己在練習四年級數學題  每寫完一二頁後給爸爸看是否對 還好有些是三年級延伸所以就讓她自得其樂 解題  有次她問圓形周長怎麼算  爸爸告訴她 例如由一條繩圍成的圓形 剪斷後量繩子長度就是 周長

  告訴她一些基本概念  圓  (1) 在平面上 到某一定點等距離的所以點所形成的圖形稱為 圓

                                 (2)由中心點到等距離點  是半徑   (就像圓規)

    圓周長=2X3.14X半徑       2拍R   

    圓面積=半徑X半徑X3.14(圓周率)    RxRx拍

 

 

 

 

 

待續......

 

 

 

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